动手实践教案小学,动手实践课程

小学五年级劳动教育教案(9篇)

1、小学五年级劳动教育教案篇1 活动目的： 经过活动让学生认识到劳动的重要性。 体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。 教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。 活动形式： 讲故事等。 活动准备： 有关课件等。

2、五年级上劳动教案篇1 活动目的： 透过活动让学生认识到劳动的重要性。 体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。 教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

3、小学生劳动教育课教案范文（一） 活动目的 让学生明白勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮忙学生树立“劳动最光荣”的观念。

4、年九月劳动教育周教案篇1 队会目的： 结合劳动主题，激发学生爱劳动的情感，树立热爱劳动从我做起，爱护环境的思想 活动准备： 队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的包含教育意义的节目。

5、中小学劳动教育专题教案篇1 活动目标：学生产生爱劳动的愿望。了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事情。知道五月一日式国际劳动节，是所有劳动人民的节日。重点：知道五一劳动节的含义。

小学一年级争当集体劳动小能手教案

1、此次活动的选材贴近孩子的生活，设计理念来源于生活，通过垃圾引出环保，从生活中小事体现环保这件大事，以小见大，激起孩子关注生存的环境，树立环保意识，并在动手、动脑、动口的活动中.获得了无穷乐趣，也懂得环保从身边点滴做起这个道理。

2、在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位小劳动之星，并给他们戴上了小红花。

3、让学生明白勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮忙学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

4、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 活动形式： (一)四至六年级开展征文比赛。

5、实践班会仪式 班主任：我宣布，主题班会现在开始。活动内容 我们一年级3班这个大家庭中有**位成员，**位成员团结友爱，共同进步，因为我们一直坚信——家务劳动我能行，让我们一起看看你们是怎样做的。

6、劳动教育班会教案篇1 【活动目标】 知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。 知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。 让幼儿知道节日的时间。 体验节日的快乐氛围。

小学四年级劳技教案三篇

1、小学四年级劳技教案一：缝沙包 教学目标：练习用回针法，学会做沙包，培养学生的动手操作能力和自己动手解决生活小问题的习惯。教学重点：学会用回针法缝制沙包。教学难点：用回针法缝沙包口。

2、篇一巧手捏泥碗 教学目标： 掌握手捏泥碗的方法与技巧，学会手捏简单的泥制品。 使学生初步具有技术的感知、思维、想象能力、创新能力。 培养学生认真、细心地进行技术活动的习惯。

3、小学四年级科技活动教案一：自制动力小玩具 教学目标：使小学生思维初步具有积极的求异性，敏锐的观察力，创造性的想象，以及思维活跃有灵感。