白马湖阅读及答案六年级,美丽的白马湖阅读答案

白马湖之冬阅读答案

1、用自己的话来概括“白马湖之冬”的特点。答案：1情味风 1晴和，清朗，富有生气，诗情画意。

2、风多、大、因为那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙。怀念在白马湖生活的那段日子。你要问我哪的冬天最美？我可以自豪的告诉你，我的家乡冬天最美、虽然没有北方那皑皑白雪，但却它独特的韵味与宁静。

3、其实最合情境。白马湖那时无一株树木，无遮无挡，所以月亮太阳的升落都给人“整个儿”的感觉。 表明作者一家人对白马湖冬日之风印象之深，流露怀念之情。如叙家常，朴实有味，余味不尽。

4、我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖的所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。

5、家乡的冬天有什么特点？试用生动的语言描述一下。 答案 风多.大。

6、风多 风大 的特征。通过描写来突出这一特征。白马湖所以多风，可以说有着地理上的原因。内容上：总结了白马湖冬天寒风的特点。结构上：简洁明了的给人感受到白马湖冬天寒风的厉害。

求阅读理解题《白马湖之冬》的答案

用自己的话来概括“白马湖之冬”的特点。答案：1情味风 1晴和，清朗，富有生气，诗情画意。

远离闹市，居于荒凉山野的落寞思绪；安于现状，泰然悠然的平和心境。 措辞似乎古怪，其实最合情境。白马湖那时无一株树木，无遮无挡，所以月亮太阳的升落都给人“整个儿”的感觉。

白马湖的山水和普通的风景地相差不远，惟有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。

《白马湖》这篇阅读理解的答案是什么?

这段文字表达了作者对白马湖的喜爱之情。这与《春》中的“春雨图”相似，因为它们首先结构相似，先写景，后在一笔带过人的行动。有动有静，动静结合。

①湖水清。②环境清幽。③黄昏时湖光山色相映成趣。④春日里山青水绿，别有情趣。 不矛盾，第③自然段是指一日之中的“最好”，第④自然段是指一年四季中的“最好”，都表达了作者对白马湖的喜爱之情。

答案：白马湖清静幽雅的景色以及与丏翁等朋友的和谐相处，使作者对这个地方难以忘怀，以至几年后仍念念不忘。2．本题考查学生对文章内容的分析概括能力。能力层级为C级。

家乡的冬天有什么特点？试用生动的语言描述一下。 答案 风多.大。

。.抓住了白马湖风的多(差不多日日有)、大(呼呼作响，好像虎吼)、厉(尖削)、急(忽然寒风来了…..逃入室中)、猛(日夜狂吼)、寒(泥地看去惨白如水门汀，山色发紫而暗)。2。

作者对“冬的情味尝得最深刻”是在什么时候？请用一个词语概括当时白马湖的景象？1。

“白马湖阅读答案”

1、不矛盾，第③自然段是指一日之中的“最好”，第④自然段是指一年四季中的“最好”，都表达了作者对白马湖的喜爱之情。阅读上文，认真体会下列括号里的词在句中表达的作用。

2、①湖水清。②环境清幽。③黄昏时湖光山色相映成趣。④春日里山青水绿，别有情趣。 不矛盾，第③自然段是指一日之中的“最好”，第④自然段是指一年四季中的“最好”，都表达了作者对白马湖的喜爱之情。

3、今天是个下雨的日子，这使我想起了白马湖，因为我第一回到白马湖，正是温风飘潇的春日。白马湖并非圆圆的或方方的一个湖，如你所想到的，这是曲曲折折、大大小小、许多湖的总名。

4、。.抓住了白马湖风的多(差不多日日有)、大(呼呼作响，好像虎吼)、厉(尖削)、急(忽然寒风来了…..逃入室中)、猛(日夜狂吼)、寒(泥地看去惨白如水门汀，山色发紫而暗)。2。

5、。.抓住了白马湖风的多（差不多日日有）、大（呼呼作响，好像虎吼）、厉（尖削）、急（忽然寒风来了…..逃入室中）、猛（日夜狂吼）、寒（泥地看去惨白如水门汀，山色发紫而暗）。2。

《白马湖之冬》阅读及答案

1、用自己的话来概括“白马湖之冬”的特点。答案：1情味风 1晴和，清朗，富有生气，诗情画意。

2、风多、大、因为那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙。怀念在白马湖生活的那段日子。你要问我哪的冬天最美？我可以自豪的告诉你，我的家乡冬天最美、虽然没有北方那皑皑白雪，但却它独特的韵味与宁静。

3、其实最合情境。白马湖那时无一株树木，无遮无挡，所以月亮太阳的升落都给人“整个儿”的感觉。 表明作者一家人对白马湖冬日之风印象之深，流露怀念之情。如叙家常，朴实有味，余味不尽。