七年级下册道德与法治教学设计,七年级下册道德与法治教学设计道客巴巴

最新2016人教版七年级道德与法治生命可以永恒吗教学设计

1、本节内容选自人教版《道德与法治》七年级上册第八课第一框。本课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强”。

2、不可以？我们的生命不可以永恒，因为每个人的生命是有限的，生命也是短暂的。死亡是人生不可避免的归宿。我们的生命可以永恒，由个体生命实现人类生命的接续，并且创造自己的人生价值。

3、在学习道德与法制七年级上册第八课《生命可以永恒吗》 时，小组为单位， 观察图片和提示， 车轮战的方式原地即兴表演，动作形式不限， 效果还是不错的 。 同学们一下子就能够感受到生命来之不易。 生命是大自然的奇迹。

4、所以个体生命不可以永恒；第二目，生命有接续，讲的是每个人的生命都在身体上接续着家庭、民族、国家、人类的生命，我们还接续着社会关系中、精神信念上的生命，继承和创造人类的精神文明成果，所以生命有时可以永恒的。

5、不可以。从大自然的规律来说，生命不会永恒。生命不能永恒，但是精神意志却可以永恒。精神意志可以以文字形式展现，也可以以其他形式。

6、师：是呀，朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊，今天，我们探讨有关朋友的话题——和朋友在一起。 自学互研 生成能力 (一)自主预习 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。

七年级下册思想品德教学计划

七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有六节内容，让学生懂得珍惜无价的自尊；扬起自信的风帆。第二单元共有四节内容，让学生懂得走向自立人生；人生当自强。第三单元共有四节内容，让挫折丰富我们的人生；为坚强喝彩。

七年级思想品德的教学工作计划1 指导思想： 针对七年级学生如何走向新的学习生活，适应新课标教学的需要，使学生适应新的学习环境“学会做人、学会做事、学会合作”，特制订如下计划。

本学期教学总目标知识目标了解自尊自信、自立自强、意志坚强及法律等的含义及各种关系，懂得如何做一个合格公民。能力目标使学生学会全面分析自己，客观评价自己。学会运用正确的方法对待自身存在的缺点。

七年级下册人教版道德与法治悄悄变化的我教案

1、想一想：为什么变得爱顶撞家长、身体变化使人骚动不安、对异性产生异常的好奇和兴趣……？教师总结：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。

2、七年级下册道德与法治期末总复习第一课青春的邀约悄悄变化的我※青春期是人一生中身体发育的重要时期。身体变化主要表现在三个方面：①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟。

3、误区：进入青春期，随着生理变化的到来，我们的心里也发生了变化，青春期只有烦恼和矛盾、紧张和不安，没有快乐可言。

4、第1课时 悄悄变化的我 进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？ 青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。

5、七年级下册政治教案人教版(一) 第八课 法律护我成长 第一框题 特殊的保护 特殊的爱 教学目标 通过教学使学生 知道法律对未成年人的特殊保护，我国专门保护未成年人的法律名称，未成年人受法律保护的基本内容。